分類：德育工作
來源：國開教育集團
日期：1970年01月01日
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時光在白駒過隙中川流不息，轉(zhuǎn)眼間新學(xué)期已開始了一段時間。為了讓家長們了解孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，學(xué)校生活，讓家長全面了解學(xué)校的教育教學(xué)理念，促進家校溝通，我校特舉辦新學(xué)期家校開放周活動，為實現(xiàn)“家長認可，社會向往”辦學(xué)目標(biāo)而增光添彩。家長們在“課堂—活動—實踐—座談”的過程中感受國開的精神力量。
一、課堂是學(xué)生發(fā)展的主陣地
課堂是學(xué)生接受新知，發(fā)展技能，感悟思想的主陣地。家長們重新進入了學(xué)生時代的課堂，以全新的角度，觀察自己的孩子和老師。這不僅讓家長們流連于自己的學(xué)生時代，也重新認識到孩子作為學(xué)習(xí)的主體，是學(xué)習(xí)的主人翁，感悟到素質(zhì)教育下學(xué)習(xí)方式的改變，也深刻體會到我校“五步導(dǎo)學(xué)法”的先進性和前瞻性。
二、讓學(xué)生站在舞臺的正中央
相信孩子們會創(chuàng)造奇跡，給孩子一片天地，讓他們?nèi)我怦Y騁，讓他們站在舞臺的正中央始終是我們的行動綱領(lǐng)。以國開“四大節(jié)”為基礎(chǔ)的德育活動為學(xué)生提供舞臺。“我與祖國共成長”國開藝術(shù)節(jié)正如火如荼開展著?！皣_好聲音”傳唱新時代青少年之音，歌頌祖國70年華誕，展現(xiàn)國開學(xué)子的風(fēng)貌。
三、學(xué)生組織促進自我發(fā)展
學(xué)生五大組織是學(xué)生自我管理，自主發(fā)展的主要媒介。通過積極參與學(xué)生活動，培養(yǎng)學(xué)生的組織策劃能力，執(zhí)行能力，思維能力，是綜合發(fā)展的主要方式。國開學(xué)生五大組織舉辦了2019年納新活動，塑造學(xué)生發(fā)展的舞臺，鑄造國開學(xué)子的風(fēng)格。
四、溝通促進家校合作
家長們在深入課堂，參觀納新，觀賞比賽之后，班主任組織各科教師與家長們開展了一場思維的碰撞，針對孩子們最近階段出現(xiàn)的學(xué)習(xí)問題、學(xué)習(xí)心態(tài)有針對性地開展交流，對孩子們積極的一面和有效的學(xué)習(xí)手段進行肯定和表揚。各任課老師從本學(xué)科出發(fā)分析孩子的基本學(xué)情，對存在的問題進行診斷，對癥下藥。家校溝通共同促進學(xué)生發(fā)展。
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